برگزاری کارگاه بازی با کودک

معاونت آموزشی جهاد دانشگاهی علوم پزشکی تهران کارگاه بازی با کودک را برگزار می کند.
به گزارش خبرنگار ایسنا از دفتر جهاد دانشگاهی علوم پزشکی تهران؛ مهم ترين مشغوليت کودک در زندگی، بازی است. کودک در جريان بازی و در یک زمان پرورش فکری، عاطفی، جسمی و اجتماعی می يابد. آنچه او از طريق بازی به‌دست می آورد به طور مثبت كسب می كند زيرا اساس آن تجربه است. اين تجربه ای است كه از طريق عضلات و حواس خود کودک، به دست آمده است.
بازی یکی از مهمترين موضوعات تربيتی است كه بسيار مورد توجه روان شناسان، علمای تعليم و تربيت قرار گرفته است. با آنكه از زمان «ميشل متنی» فيلسوف و مربی بزرگ فرانسه در دوره رنسانس مورد توجه خاص قرار گرفته بود ولی در هيچ عصری به‌ اندازه زمان ما بازی مورد مطالعه و تحقيق دقيق روان شناسان واقع نشده است.
تحقيقات جديد نشان داده است كه بازی تاثير بسياری در رشد بدنی و ذهنی کودکان دارد. بدن تنها وسيله ای است كه کودک به‌وسيله آن می تواند جهان خارج را توسط حواس مختلف درک كند.بازی وسيله طبيعی کودک برای بيان و اظهار «خود» است.
«آلفرد آدلر» روان شناس معروف می گويد: «هرگز نبايد به بازی ها به عنوان روشی برای وقت كشی نگاه كرد.»
«كاينست» اظهار دارد: بازی كردن برای کودک مساوی با صحبت كردن برای یک بزرگسال است. بازی و اسباب بازی، كلمات کودکان هستند.»
«اریکسون» می گويد:« بازی عملكرد خود و كوششی جهت هماهنگ كردن فرآيندهای جسمی و اجتماعی با خويشتن است.»
بازی، روش طبيعي شركت کودکان در فعاليت هايی است كه سرانجام سبب كسب مهارت و ورزيدگی برای مقابله با مشكلات زندگی می شود. کودکان از طريق بازی احساسات، ناكامی ها و اضطراب های خود را بيان می کنند. همه کودکان فارغ از رنگ پوست و مو يا تعلق به نژاد و قوم خاص در هر كجای دنيا كه باشند، بازی می كنند. فعاليت بازی در واقع تلاش کودک برای كنار آمدن با محيط است كه از اين طريق او خود را می يابد و دنيا را درک می كند.
پياژه به اين نكته اشاره می كند:«بازی اساسا یکی ساختن واقعيت با خود است. اگر بتوانيم بازی کودک را درک كنيم، مسلما قادر خواهيم بود كه افكار و عواطف او را بشناسيم. بازی وسيله خوبی برای درمانگر برای درک بيشتر دنيای کودک است.»
علاقه‌مندان می توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام در این کارگاه با شماره 77533646 – 66480735 تماس حاصل فرمایند.