جهاد دانشگاهي واحد علوم پزشکي تهران برگزار کرد

چهارمين دوره آموزش هاي نوين به مراقبين سلامت مدارس

برگزاري کلاس هاي آموزشي در جهاد دانشگاهي واحد علوم پزشکي تهران براي مراقبين و معلمان بهداشت مويد اين نکته است که از نگاه ما سلامت جسمي و روحي کودکان به ويژه در دوران تحصيل، استراتژي راهبردي جهاد دانشگاهي واحد علوم پزشکي تهران به حساب آمده که البته بدون تعامل و مشارکت فعالانه وزارت بهداشت، مديران عالي آموزش و پرورش و به تبع آن معلمان و مراقبين بهداشت مدارس چنين امري محقق نخواهد شد.

به گزارش پايگاه اطلاع رساني جهاد دانشگاهي واحد علوم پزشکي تهران، مربيان بهداشت در مدارس اصلي ترين وظيفه شان انجام معاينات اوليه ، مراقبت و پايش سلامت و بهداشت دانش آموزان، تشکيل اتاق بهداشت طبق استانداردهاي لازم در مدارس، آموزش بهداشت به والدين و ساير معلمين، بهسازي محيط و خدمات اوليه و سرپايي در واحدهاي آموزشي، شناسايي و جداسازي دانش آموزان بيمار و معرفي آنان به مراکز بهداشتي و درماني است .ضمن اينکه آنهاموظف به سرپرستي، طرح ريزي و هماهنگي امور مرتبط با بهداشت مدارس نيز هستند.به همين منظورباتوجه به نقشي که آنها مي توانند درارتقاء سطح سلامت جامعه داشته باشندتاکنون دوره هاي آموزش بهداشت دهان و دندان،کمک هاي اوليه و اورژانس براي کليه مناطق شهر تهران از سوي جهاد  برگزار شده است و دوره تغذيه سالم هم اکنون در حال برگزاري مي باشد.

کلینیک پوست و مو جهاد دانشگاهی علوم پزشکی تهران را مشاهده کنید

در همين خصوص دکتر کوروش جعفريان استاد دانشگاه علوم پزشکي تهران که تدريس چهارمين دوره آموزش هاي نوين به مراقبين بهداشت مدارس را عهده دار است، مي گويد: محور اصلي توسعه علم و دانش در هر کشور دانش آموزان مدارس ابتدايي هستند که اگر از سلامت جسماني و روحي مناسب برخوردار نباشند قطعا توان ايجاد تحول علمي در دوران دبيرستان و دانشگاه را نخواهند داشت.

وي افزود: بسياري از کشورهاي پيشرفته جهان، حجم عظيمي از سرمايه گذاري هاي مالي خود را در راستاي پرورش نيروي انساني توانمند، به مدارس اختصاص مي دهند ولي متاسفانه در ايران بنا به دلايل متعددي از جمله کمبود منابع مالي و نگاه مصرف گرايانه به سيستم آموزش و پرورش کشور، سرمايه گذاري در خور توجهي در اين حوزه صورت نگرفته است البته با توجه به احساس خطري که نسبت به اتمام سرمايه هاي طبيعي و ذخاير نفتي وبانگاه مطلوبي که به سرمايه هاي عظيم نيروي انساني که عمدتا شامل فرزاندان خردسال مان در مدارس مي شود، نگرش جديدي درحال شکل گيري است.

استاد دانشگاه علوم پزشکي تهران گفت: تغذيه کودکان در مدارس ارتباط تنگاتنگي با ميزان هوش و شکوفايي استعدادهاي شان  و همچنين عدم بيماري آنها دارد و روندنا مطلوب در تغذيه دانش آموزان به لحاظ استاندارد سازي بوفه ها، سالن هاي غذاخوري مناسب، عدم پخت غذاهاي سالم و مقوي و همچنين عدم نظارت کافي از ناحيه مديران مدارس ما را مجاب ساخت تا در اين رابطه کلاس هاي آموزشي براي مربيان بهداشت و مراقبين سلامت مدارس در جهاد دانشگاهي واحد علوم پزشکي تهران برگزار کنيم.

درمان در منزل یکی از بهترین مقالات را مشاهده کنید

دکتر جعفريان با انتقاد از کمبود زنگ وزرش در مدارس افزود: کودکان در مدارس مطابق استانداردهاي جهاني بايد روزي يک ساعت ورزش کنند درحالي که در ايران در مدارس ابتدايي زنگ ورزش فقط هفته اي يک بار در برنامه گنجانده مي شود که همين امر موجبات افزايش وزن و کم تحرکي شديد دانش آموزان را به ويژه در مقطع ابتدايي پديد آورده است.

وي گفت:  ما در اين دوره به مربيان بهداشت مدارس فرايند تغذيه سالم کودکان را آموزش مي دهيم چراکه آنان نقش بسيار موثري در آموزش کودکان دارند و حتي دربسياري از مواقع حتي بنده به عنوان يک کارشناس تغذيه نمي توانم فرزندم را در نخوردن غذاهاي مفيد به خوبي قانع کنم در حالي که بچه ها به خوبي از معلمان و مربيان بهداشت خود در مدرسه به دليل عمق ارتباط عاطفي که مابين شان برقرار است، تبعيت مي کنند. از طرفي بسياري از دانش آموزان به علت نداشتن زمان کافي ويا نداشتن اشتها در اوايل صبح مهمترين وعده غذايي يعني صبحانه را کلا حذف ميکنند اينجاست که مربيان بهداشت با گنجاندن زنگ صبحانه مي توانند کمک شاياني به سلامت اين دانش آموزان نمايند. بنابراين اصلي ترين هدف ما در اين دوره آموزش تفاوت ميان تغذيه سالم با غذاي ناسالم به مربيان بهداشت مدارس، درخواست از آنان براي تشويق هرچه بيشتر کودکان به انجام ورزش روزانه مي باشدکه نقش بسزايي در سلامت جسمي و روحي آنهادارد .

دکتر رحيمي مسئول برگزاري دوره آموزش مراقبين سلامت مدارس نيز با اشاره به شيوه هاي نوين در کشورهاي غربي و به ويژه کشورهاي اسکانديناوي گفت:با توجه به اين که در اين کشورها اصل بر پيشگيري است هزينه هاي بالايي جهت آموزش به والدين حتي پيش از بارداري اختصاص مي يابد. در مدارس برخي از کشورهاي دنيا از پزشکان و پرستاران به عنوان مراقب سلامت مدرسه استفاده مي شود و حداقل مدرک فرد براي اين شغل ليسانس پرستاري مي باشد. ميزان هزينه هاي پزشکي براي پيشگيري کودکان از بيماري هاي گوارشي  ناشي از تغذيه رقم بسيار بالايي است و در همين خصوص مربيان بهداشت مدارس از اختيارات چشمگيري در رسيدگي به روند تغذيه کودکان حتي در منزل برخوردارندبه نوعي که حتي در صورت اهمال قدرت بازخواست والدين را دارند . با افزايش سن کودکان با توجه به    برنامه ريزي هاي صورت گرفته وضعيت جسمي وروحي افراد بالاخص دانش آموزان وضعيت مطلوبي بوده وبه همين دليل از ميزان هزينه هاي  فرد به شدت کاسته مي شود و طبيعتا جامعه انساني بزرگسال در کشورهاي غربي و شمال اروپا از کمترين هزينه هاي بهداشتي و درماني در جهان برخوردار هستند که همين امر نشان دهنده سلامت جسماني افراد ساکن در آن جوامع است.

وي به عنوان يک متخصص در حوزه  دندانپزشکي اظهار اميدواري کرد  از انجايي که مربيان بهداشت اولين حلقه از زنجيره عظيم سلامت در جامعه هستند و رابط بين نظام سلامت با مادران مي باشند از طريق اموزش به مربيان بتوانيم شاهد کاهش روند پوسيدگي  دندان در جامعه باشيم.وي همچنين به دلايل ديگر برگزاري اين دوره ها ازجمله عدم توجه به نقش بسيار مهم و جايگاه مربيان بهداشت درمدارس اشاره کرد و گفت:تلاش بر اين است که با برگزاري اين دوره ها به اين قشر تاثير گذار در امر سلامت بهاي بيشتري داده شود.

مسئول برگزاري دوره آموزش مراقبين سلامت مدارس ادامه داد: علت برگزاري کلاس هاي آموزشي در جهاد دانشگاهي واحد علوم پزشکي تهران براي مراقبين و معلمان بهداشت مويد اين نکته است که از نگاه ما سلامت جسمي و روحي کودکان به ويژه در دوران تحصيل استراتژي راهبردي جهاد دانشگاهي واحد علوم پزشکي تهران به حساب آمده که البته بدون تعامل و مشارکت فعالانه وزارت بهداشت، مديران عالي آموزش و پرورش و به تبع آن معلمان و مراقبين بهداشت مدارس چنين امري محقق نخواهد شد. هرچند که حضور فعالانه بيش از ۴۰۰ نفر از مراقبين بهداشت مدارس در دوره هاي پيشين و دوره آموزشي فعلي نويدبخش آينده اي روشن در حوزه سلامت کودکان در مدارس است.

درمانگاه زخم جهاد دانشگاهی علوم پزشکی تهران